제45과 "가족은 하나님께서 제정하여 주신 것이다"
(Lesson 45: "The Family Is Ordained of God")

◐목적 : 반원들에게 가족은 영원히 중요하다는 것을 이해하도록 돕고 그들이 가족을 강화하도록 격려한다.


◐준비 사항

  1. "가족: 세상에 전하는 선언문"(성도의 벗, 1996년 6월호, 10~11쪽)을 기도하는 마음으로 공부 한다. 공과 중 참고할 수 있도록 모든 반원은 이 선언문 사본을 하나씩 가지고 있어야 한다. 이 선언문은 이 교재의 265쪽에 나와 있으며 반원 학습 지도서(35686 320)의 25~26쪽에도 나와 있다. 이 선언문은 또한 별도의 인쇄물(35602 320 및 35538 320)로도 구할 수 있다.

    [듣기는 교리와 성약의 「듣기청취」 ; 교리와 성약 인터넷판의 「듣기듣기」를 이용한다.]

  2. 반원 학습 지도서(pdf)(35686 320)에서 본 공과에 대한 자료를 살펴본다. 공과 시간에 자료를 참조할 수 있는 방법을 계획한다.

  3. 주의 집중 활동을 활용하려면, 반원들이 "가족은 영원해"(찬송가, 189장; 어린이 노래책[노래], 98쪽)를 함께 부를 수 있도록 준비한다. 또는 몇 명의 초등회 아이들이 여러분의 반으로 와서 그 노래를 부르도록 초대한다.

    교사 유의 사항: 반원 중에는 가족 상황이 다양할 수 있다. 그들의 차이점에 신경을 쓰고 모든 사람은 지상의 부모와 함께 이루는 가족의 일원이고 또한 하늘의 부모와 함께 이루는 가족의 일원이라고 강조한다.

    [학습 자료로 바로가기]


◐공과 전개 제언
◑주의 집중 활동 - 적절한 경우, 공과를 시작하기 위해 다음 활동이나 여러분 자신이 준비한 활동을 활용한다.
    반원들이 "가족은 영원해"를 부르도록 하거나 초등회 어린이들이 그 찬송가를 부르도록 초청한다.("준비 사항" 3 참조)

    노래를 부른 후 반원들에게 후렴에 나오는 가사를 상기시켜 준다. "나 언제나 가족과 함께 하도록 주님 방법 보여 주셨네"

    이 공과에서는 제일회장단과 십이사도 정원회를 통해 주신 가족에 관한 주님의 가르침이 들어 있는 "가족: 세상에 전하는 선언문"을 토론하게 된다고 설명한다. 이 가르침에 따름으로써 우리들은 이생에서 가족을 강화하고 단합시킬 수 있으며 또한 영원한 가족으로서 살 준비를 할 수 있을 것이다.


◑토론과 적용 - 기도하는 마음으로 반원들의 필요 사항을 가장 잘 충족시켜 줄 수 있는 공과 자료를 선정한다. 반원들을 격려하여 성구의 원리와 관련된 경험을 이야기해 주도록 한다.

1. 가족은 하나님의 계획의 중심이다.

    "가족: 세상에 전하는 선언문"은 1995년 9월에 본부 상호부조회 총회에서 고든 비 힝클리 회장이 발표했다고 설명한다. 그 이래로 세계 전역에 있는 교회 회원들과 다른 사람들을 위해 많은 언어로 다시 인쇄되었다. 이 선언문은 또한 많은 나라의 정부 지도자들에게도 증정되었다.

    한 반원에게 이 선언문의 제목과 첫 두 단락을 읽도록 한다.

  • 우리 자신의 가정과 지역 사회와 국가에서 하나님의 선지자가 하신 이와 같은 권고와 경고의 필요성을 시사하는 어떤 일이 일어나고 있는가?

    고든 비 힝클리 회장 고든 비 힝클리 회장은 이렇게 가르쳤다. "왜 우리는 지금 가족에 대한 이러한 선언문을 갖고 있습니까? 그 이유는 바로 가정이 공격받고 있기 때문입니다. 세계 도처에서 가정이 파괴되고 있습니다. 사회를 향상시키려면 그 장소는 가정에서부터 시작해야 합니다."("영감을 주는 말씀들", 성도의 벗, 1997년 8월호, 5쪽)

  • 선언문에는 결혼과 가정은 "하나님께서 제정하신 것"이고 "그의 자녀들의 영원한 운명을 위하여 마련하신 계획의 중심"이라고 명시되어 있다. 왜 가족이 그의 자녀들의 영원한 운명을 위하여 마련하신 계획의 중심인가?(교리와 성약 131:1~4; 고린도 전서 11:11 참조)

  • 선언문에는 우리가 모두 그분의 형상대로 창조된 영의 자녀라고 명시되어 있다.(또한 창세기 1:26~27 참조) 이 교회는 우리의 잠재력에 대하여 무엇을 가르쳐 주는가? 여러분이 하늘에 계신 아버지의 가족 구성원이라는 사실에 대한 지식이 지상에 있는 가족에 대한 여러분의 생각에 어떤 영향을 주는가? 이 교리는 우리를 어떻게 강화할 수 있는가?
2. 가족은 성스러운 의식을 통해 영원히 함께 살 수 있게 되었다.
    반원 한 명에게 선언문의 세 번째 단락을 읽도록 부탁한다.

  • 이 단락은 지상 생활의 목적에 대하여 무엇이라고 가르치고 있는가? 우리의 지상에서의 경험은 우리가 영원한 진보를 하는 데 어떻게 도움이 되는가?

  • 결혼과 가족이 영원하게 되기 위하여서는 무엇이 필요한가? (부부는 성전에서 인봉 의식을 받고 그 의식과 관련된 성약을 지켜야 한다.)

  • 성전 성약을 지키겠다는 우리의 결심을 어떻게 강화할 수 있는가? 부모들은 그들의 자녀가 성전에 들어갈 준비를 하는 것을 어떤 면에서 도울 수 있는가?

  • 우리가 가족들과 함께 영원히 살 수 있을 것이란 약속이 우리가 지금 가족들을 대하는 방식에 어떤 영향을 미칠 것인가?
3. 생명을 창조하는 능력은 성스러운 것이다.
    반원 한 명에게 선언문의 넷째 및 다섯째 단락을 읽도록 부탁한다.

  • 하나님께서는 생명을 창조하는 능력의 사용과 관련하여 무엇이라고 명하셨는가? 우리의 영원한 진보에서 지상 경험이 어떻게 도움이 되는가?

    십이사도 정원회의 헨리 비 아이어링 장로는 이렇게 가르쳤다.

    헨리 비 아이어링 장로 "자녀들은 이 지상 생활 동안뿐 아니라 영원히 여호와께서 우리에게 주신 기업입니다. 영생은 이 생에서 얻은 후손들과 영원히 함께 하는 것만을 의미하는 것은 아닙니다. 영생은 또한 영원히 증식을 하는 것입니다. …"

    "우리는 하나님 아버지께서 우리에게 생명을 존중하며 출산의 능력을 신성하게 여겨야 한다고 명하신 이유를 이해할 수 있습니다. 만약에 우리가 이 지상 생활 동안 그러한 경건한 느낌을 갖지 않는다면, 어떻게 하나님 아버지께서 그와 같은 능력을 내세에서 우리에게 주실 수 있겠습니까?" ("가족", 성도의 벗, 1998년 10월호, 17, 18쪽)

    제프리 알 홀런드 장로 십이사도 정원회의 제프리 알 홀런드 장로는 이렇게 가르쳤다. "육체는 사람에게 없어서는 안 될주요한 일부입니다. … 주님의 허락도 없이 (하나님이 주신) 다른 사람의 육신을 이용하는 것은 그 개인의 영혼 그 자체를 학대하는 것이며 생명의 주요 목적과 과정을 오용하는 것이라고 선언합니다. 성적인 죄를 짓는 가운데 그 생명, 즉 육과 영이 위험에 처하게 됩니다."("개인적인 순결", 리아호나, 1999년 1월호, 76쪽)

  • 부모들은 자녀들이 성적 순결의 중요성을 이해하도록 돕기 위하여 무엇을 할 수 있는가?(청소년의 힘을 위하여[36550 320] 또는 부모 지도서[31125 320]에서 성적인 순결에 관한 가르침을 찾아 자녀들과 함께 재검토해 보도록 부모들에게 제언할 수 있다.)
4. 부모들은 서로를 돌보며 자녀들을 가르칠 신성한 의무가 있다.
    반원 한 명에게 선언문의 여섯 번째 단락을 읽도록 부탁한다.

  • 결혼한 부부가 서로에 대한 사랑을 강화하기 위하여 무엇을 할 수 있는가?

    고든 비 힝클리 회장 고든 비 힝클리 회장은 이렇게 가르쳤다. "결혼하면 서로간에 철저하게 충실하십시오. 이기심은 가정 생활의 행복을 파괴하는 큰 파괴자입니다. 만일 배우자의 안락과 복리와 행복을 여러분의 가장 큰 관심사로 삼는다면, 그리고 여러분의 개인적인 관심을 그와 같은 더 높은 목표를 위해 돌린다면 여러분의 결혼은 영원토록 지속될 것입니다."("살아 계신 선지자의 말씀", 성도의 벗, 1996년 4월호, 10쪽)

  • 자녀들이 서로 사랑하고 배려하는 부모를 갖고 있는 것이 어떻게 그들에게 축복이 되는가?

  • 부모들은 그들의 자녀에게 무엇을 가르쳐야 할 책임이 있는가?(모사이야서 4:14~15; 교리와 성약 68:25~28; 93:4 참조) 이러한 원리들을 자녀들에게 가르치는 효과적인 방법에는 어떤 것이 있는가? 부모들의 가르침으로부터 여러분은 어떻게 유익을 얻었는가?

  • 부모들이 그들의 자녀를 가르칠 수 있는 좋은 기회에는 어떤 것들이 있는가?(대답에는 가정의 밤, 가족 기도, 식사 시간, 잠자는 시간, 함께 여행하기, 함께 일하기 등이 포함될 수 있다.) 반원들에게 이 상황들 중에서 어떤 것이든지 그들의 자녀들을 가르쳤던(또는 그들의 부모가 자신들 을 가르쳤던) 경험들을 나누도록 권유한다.

  • 자녀들을 가르치는 것에서 교회의 역할은 어떤 것인가?(다음 인용문 참조) 자녀들을 가르치기 위하여 부모들은 어떻게 교회와 함께 일할 수 있는가?

    스펜서 더블류 킴볼 회장 스펜서 더블류 킴볼 회장은 이렇게 말씀했다. "자녀들을 가르치는 책임은 부모에게 있습니다. 주일학교와 초등회와, [상호향상회] 그밖에 다른 교회 조직은 2차적인 역할을 합니다."(The Teaching of Spencer W. Kimball, ed. 에드워드 엘 킴볼 [1982년], 332쪽)

5. 성공적인 결혼과 가족은 의로운 원리에 기초를 두고 있다.
    반원 한 명에게 선언문의 일곱 번째 단락을 읽도록 부탁한다.

  • 선언문은 "가족 생활의 행복은 주 예수 그리스도의 가르침에 근거를 둘 때 가장 훌륭하게 성취될 수 있다."라고 가르치고 있다. 그리스도의 가르침이 어떻게 여러분의 가정에 행복을 가져왔는가?

  • 선언문은 "성공적인 결혼과 가족은 신앙, 기도, 회개, 용서, 존경, 사랑, 동정심, 일, 그리고 건전한 오락 활동 등의 원리 위에 이루어지고 유지된다."라고 선언하고 있다. 위에 열거한 원리 중 어떤 것이 특별히 여러분의 결혼과 가족에게 중요했는가? 가족에게 이들 원리를 가르치는 데 여러분이 알게 된 효율적인 방법에는 어떤 것이 있는가? (주님의 영을 받으면, 이들 원리 중 한두개에 초점을 맞출 수도 있다. 선언문의 이 부분에 더 많은 시간을 할애하고 싶으면 추가로 가르칠 개념 4를 참조한다.)

  • 선언문에 의하면 아버지들의 일차적인 책임은 무엇인가? "온화함과 … 거짓없는 사랑으로 … 되어야 하나니"(교리와 성약 121:41~46 참조)라는 말은 무슨 의미인가?

  • 소년들과 청년들은 그들의 가족을 돌보기 위하여 지금 어떻게 자신을 준비시킬 수 있는가? 부모들이 젊은이들에게 학교 교육을 받고 실용적인 기술을 배우도록 어떻게 격려할 수 있는가?

  • 선언문에는 어머니들의 일차적인 책임을 무엇이라고 묘사하고 있는가? 청녀들이 이러한 책임을 완수하기 위하여 지금 자기 자신을 어떻게 준비할 수 있는가?

    고든 비 힝클리 회장은 이렇게 가르쳤다.

    고든 비 힝클리 회장 "만일 예전의 신성한 가치들로 돌아가길 원한다면, 그 일은 가정에서부터 시작해야 합니다. 진리를 배우고 성실성을 키우며 자율이 몸에 배도록 하고 사랑을 키우는 곳은 바로 이곳 가정입니다."
    "자매 여러분, 자녀들을 보호하십시오. … 어머니로서 여러분에게 자녀보다 더 소중한 것은 없습니다. 아무것도 없습니다. 자녀는 여러분이 현세나 영원한 세상에서 갖게 될 가장 값진 보물입니다. 나이가 들어 여러분이 이 세상에 데려온 자녀들을 바라보았을 때 그들에게서 의로운 삶과 유 덕한 생활과 그들의 품행에서 성실성을 발견할 수 있게 된다면 여러분은 참으로 다행일 것입니다."("주님의 빛 안에서 걸어감", 리아호나, 1999년 1월호, 98~99쪽)

  • 아버지들은 그들의 자녀를 양육하는 데 어떻게 도울 수 있는가? 왜 부모가 동등한 동료로서 서로를 돕는 것이 중요한가?
6. 가족을 강화시키는 것은 모든 사람들의 책임이다.
    선언문은 가족의 붕괴에 따른 심각한 결과에 대한 경고와 가족을 강화하도록 당부하는 권고로 끝을 맺고 있다. 반원 한 명에게 선언문의 마지막 두 단락을 읽도록 부탁한다.

  • 여러분이 한 일 가운데 가정에 더 큰 힘과 단합을 가져오는 데 도움이 되었던 일에는 어떤 것들이 있는가?

  • 개인 또는 가족으로서 우리가 속한 지역 사회에서 가족 강화를 촉진하기 위하여 할 수 있는 일은 무엇인가?

    고든 비 힝클리 회장 고든 비 힝클리 회장은 시장들과 다른 공직자들의 모임에서 다음과 같이 이야기했다. "우리 나라의 여러 도시를 관리하고 계신 큰 영향력을 지니신 여러분에게 건축하고 관리하는 데 막대한 돈이 드는 교도소와 감옥을 계속 짓는 것보다는 학교를 개혁하고 훌륭한 시민이 되는 미덕을 가르치는 것이 훨씬 비용이 적게 들 것이라고 말씀드립니다. … 그렇지만 학교보다 훨씬 더 중요한 또 하나의 기관이 있습니다. 그것은 가정입니다. 저는 어떠한 나라도 그 나라에 있는 가정의 힘보다도 더 높게 발전할 수는 없다고 믿습니다."("U.S. Conference of Mayors," Ensign, 1998년 11월호, 109쪽)

  • 국가가 존속하기 위하여서는 왜 가족이 강해야 되는가?

◐결론 : 반원들에게 그들의 가족을 생각해 보고 다음과 같은 질문들을 생각해 보라고 목표를 준다. 우리 가족 모두는 내가 그들을 사랑한다고 느끼고 있는가? 우리는 영원한 가족으로서 살려고 노력하고 있는가? 우리 가족을 강화하기 위하여 우리는 무엇을 할 수 있는가?

선언문에 나오는 원리들이 참되다는 것을 간증한다. 그리고 반원들에게 그 가르침을 계속 공부하고 생활에 적용하도록 격려한다.


◐추가로 가르칠 개념 : 여러분은 제언된 공과 개요를 보충하기 위하여 다음 개념 가운데서 한 가지 이상을 활용할 수 있다.

1. 학대를 인식하고 피함

    선언문은 "배우자나 자녀를 학대 [하는 사람은] … 언젠가는 하나님 앞에 책임지게 되리라는 것"을 경고하고 있다. 교회 지도자들은 어떠한 종류의 학대에 대하여서도 반대한다는 것을 밝혀 왔다. 고든 비 힝클리 회장이 신권 소유자들에게 하신 아래에 인용한 말씀은 형제나 자매 모두에게 적용될 수 있다.

    고든 비 힝클리 회장 "절대로 아내를 학대해서는 안 됩니다. 자녀들도 절대 학대하지 마십시오. 오히려 그들을 품속으로 불러들여 여러분의 사랑과 감사와 존경을 느끼게 하십시오. 좋은 남편이 되십시오. 그리고 훌륭한 아버지가 되십시오."("영감의 말씀", 리아호나, 1999년 6월호, 4쪽)

2. "부모의 책임" 비디오 발표
    교리와 성약 및 교회사 비디오 발표 자료(53912 320)를 구할수 있다면, 상영 시간 7분인 "부모의 책임"을 보여 주는 것을 고려한다. 비디오를 보면서 다음 질문을 생각해 보라고 반원들에게 이야기한다.

  • 부모의 가르침을 통해 여러분은 어떤 방법으로 축복을 받아 왔는가? 여러분의 자녀들이 여러분으로부터 무엇을 배우기를 바라는가?
3. 가족에 관한 추가적인 말씀
    십이사도 정원회의 로버트 디 헤일즈 장로의 다음 말씀을 읽는다.

    로버트 디 헤일즈 장로 "하나님 아버지의 계획은 가족의 사랑과 동반이 영원토록 계속되는 것입니다. 가족이 된다는 것은 가족 하나 하나를 돌보고 사랑하고 격려하고 강화시키는 큰 책임을 짊어지고 가족이 모두 죽을 때까지 의롭게 견디고 영원히 함께 살 수 있게 하는 것입니다. 우리 자신만 구원하는 것으로는 충분하지 않습니다. 우리 가족이 부모와 형제와 자매들이 구원받는 것도 똑같이 중요합니다. 만일 우리가 혼자 하나님 아버지께 돌아간다면 '나머지 가족들은 어디 있느냐?'라는 질문을 받게 될 것입니다."("영원한 가족", 성도의 벗, 1977년 1월호, 65쪽)

4. 그룹 토론
    선언문의 일곱 번째 단락에 열거된 성공적인 결혼과 가족이 되기 위한 아홉 가지 원리를 칠판에 적는다. ("성공적인 결혼과 가족"이란 표현 뒤에 나와 있음) 반원을 여러 그룹으로 나누어 각 그룹에 한 개 이상의 원리를 준다. 반원들에게 그들의 가정에서 이러한 원리들을 확립하고 강화하는 것을 도울 방법을 생각해 보도록 요청한다. 각 그룹이 이것을 토의할 수 있도록 몇 분을 허용하고 난 후 각 그룹에서 한 사람씩 대표로 자기가 속한 그룹의 생각을 발표하도록 요청한다.
5. 선언문을 가정의 밤에서 토의함
    반원들에게 이번 주 가정의 밤 때 가족 선언문을 토의해 보도록 제언한다. 다음 주 공과를 시작하기 전에 토의한 경험에 대하여 이야기해 줄 준비를 하라고 반원들에게 부탁한다.
    가족 세상에 전하는 선언문
    가족 세상에 전하는 선언문


다음 공과 : 제46과 "시온 - 마음이 청결한 자"

학습 자료:
  • 주일학교 복음교리반: 교리와 성약 반원 학습지도서(pdf); 교리와 성약 복음교리반 교사 교재(pdf); 우리의 유산; 우리의 유산(pdf).
  • Gospel Doctrine: D&C: Class Member Study Guide; D&C: Gospel Doctrine Teacher's Manual; Our Heritage(pdf).
  • 세미나리: 교리와 성약 학습 자료: 교리와 성약 학생 학습 지도서(pdf); 교리와 성약 세미나리 교사 교재(pdf); 교리와 성약 시대 개관(pdf)
  • 종교교육원: D&C Student Manual; D&C Teacher's Manual
  • 경전: 교리와 성약; 내용의 연대순 (Doctrine and Covenants); 구약; 신약(대한성서공희). 조셉 스미스 역 성경
  • 교리와 성약+청취, 교리와 성약+듣기; 몰몬경+청취, 몰몬경+듣기; 값진 진주+청취, 값진 진주+듣기; 경전안내서(경전안내서)
  • Video, Audio, and Images, Children D&C Stories(Download); 몰몬경 이야기; 찬송가
  • Broadcasting: Discussions on the D&C(Episode 1~51).