제43과 "나의 전신 갑주를 입으라"
(Lesson 43: "Take upon You My Whole Armor")

◐목적 : 반원들이 악과 싸우는 전투에서 자신들을 보호하기 위해 하나님의 전신 갑주를 입도록 한다.


◐준비 사항

  1. 기도하는 마음으로 이 공과에 나오는 성구를 공부한다.

    (▶우리의 유산(pdf)를 열고, [페이지 탐색(V) □ / 161]의 □안에 (열고자 하는 쪽수에 +1)의 수를 입력하고 Enter키를 누르면 열고자 하는 쪽을 열 수가 있습니다.)
    [듣기는 교리와 성약의 「듣기청취」 ; 교리와 성약 인터넷판의 「듣기듣기」를 이용한다.]

  2. 반원 학습 지도서(pdf)(35686 320)에서 본 공과에 대한 자료를 살펴본다. 공과 시간에 자료를 참조할 수 있는 방법을 계획한다.

  3. 여러분이 청소년을 가르치고 있다면 청소년의 힘을 위하여(36550 320)에 나오는 다음 제목들 중 일부 또는 전부에 대한 내용을 요약할 준비를 하도록 반원에게 부탁한다.

    ㄱ. "성적인 순결"(35~37쪽)
    ㄴ. "복장과 외모"(6~8쪽)
    ㄷ. "오락과 대중 매체"(11~13쪽)
    ㄹ. "음악과 춤"(22~24쪽)
    ㅁ. "정직과 고결성"(19쪽)
    ㅂ. "언어"(20~21쪽)

    [학습 자료로 바로가기]


◐공과 전개 제언
그림 ◑주의 집중 활동 - 적절한 경우, 공과를 시작하기 위하여 다음 활동이나 여러분이 준비한 활동을 한다.
    칠판에다 아래 그림과 같이 사람을 표현하기 위하여 선으로 사람 모양을 그린다. 그후 여러 방면에서 그 사람을 향해 날아오는 창이나 화살 그림을 그린다.
    경전에서는 가끔 유혹을 "대적의 … 불화살"(교리와 성약 3:8; 또한 에베소서 6:16; 니파이전서 15:24; 교리와 성약 27:17 참조)이라고 일컫고 있다고 설명한다. 이 공과는 이들 유혹의 일부와 그 유혹으로부터 우리 자신을 보호하기 위하여 우리가 입을 수 있는 갑옷에 대한 내용이다.

◑토론과 적용 - 기도하는 마음으로 반원들의 필요 사항을 가장 잘 충족시켜 줄 수 있는 공과 자료를 선정한다. 반원들이 이러한 원리들을 그들의 생활에 어떻게 적용할 수 있는지 토의하도록 격려한다.

1. 하나님의 전신 갑주를 입음

  • 반원들과 함께 교리와 성약 76편 25절모세서 4장 3절을 읽는다. 하늘에 전쟁이 있을 때 관여한 두 군대의 지도자들은 누구였으며 그들의 목적은 무엇이었는가? 오늘날 우리는 지상에서 벌어지고 있는 그와 유사한 싸움에 어떻게 관여하고 있는가? (교리와 성약 76:29; 모세서 4:4 참조)

  • 악과 싸우는 전쟁에서 주님은 우리를 무방비 상태로 두시지는 않으셨다는 것을 강조한다. 반원들과 함께 교리와 성약 27편 15~18절을 읽는다. 이들 성구에 묘사된 주님의 갑옷은 무엇인가?(칠판에 다음과 같은 사항을 기록한다. 주의 집중 활동을 활용했다면 여러분이 그렸던 사람 주위에 그것들을 적는다.)

    진리로 동여맨 허리
    의의 가슴 판
    평화의 복음의 준비로 신을 신은 발
    신앙의 방패
    구원의 투구
    영의 검과 계시를 통한 하나님의 말씀

  • 하나님의 "전신 갑주"를 입기 위하여 우리는 무엇을 해야 하는가? 여러분이 기도를 했을 때 유혹에 대하여 좀 더 강한 방어를 받고 있음을 어떻게 느낄 수 있었는가? 경전을 연구했을 때에는? 안식일을 거룩하게 지켰을 때에는? 성전에 갔을 때에는? 신권을 영화롭게 했을 때에는?

  • 주님의 갑옷 중 일부만을 입거나 또는 잠시 동안만이라도 그것을 입기를 소홀히 한 결과는 어떤 것이 될 것인가?

    조셉 비 위스린 장로 십이사도 정원회의 조셉 비 위스린 장로는 이렇게 경고했다. 사탄은 "각 사람의 갑옷에서 틈새를 찾아내고자 애씁니다. 그는 우리의 약점을 알고 있으며, 우리가 그에게 그렇게 하도록 허용한다면 우리의 약점을 악용하는 방법도 알고 있습니다. 우리는 계명을 이해함으로써 또 기도하고, 경전을 연구하며, 주님의 기름 부음을 받은 자의 권고를 따라 매일 우리 자신을 강화함으로써만이 사탄의 공격과 속임수에 대항하여 우리 자신을 지킬 수 있습니다."("하나님의 신권", 성도의 벗, 1989년 1월호, 38쪽)

    본 공과의 나머지 부분은 오늘날 사탄이 우리의 갑옷에 있는 약점을 악용하려는 세 분야, 즉 순결과 정직과 언어에 대하여 초점을 맞출 것이라고 설명한다.

2. 순결의 법을 지킴
  • 주님의 순결의 법은 어떤 것인가?(교리와 성약 42:22~24; 59:6; 63:16; 또한 다음 인용문 참조)
    제일회장단은 이렇게 말씀했다. "윤리적인 품행에 관한 주님의 법은 합법적인 결혼 관계 이외에는 성관계를 가져서는 안 되는 것이고 결혼한 부부는 서로 충실해야 한다는 것입니다. 성 관계는 결혼의 유대 안에서 적절히 표현된 남편과 아내 사이에서만 합당합니다. 간음, 사통, 동성애, 여자의 동성애를 포함하여 그밖에 다른 모든 성적인 행위는 죄악입니다."(제일회장단 서한, 1991년 11월 14일)

    리차드 지 스코트 장로 십이사도 정원회의 리차드 지 스코트 장로는 이렇게 가르쳤다. "결혼 관계 이외의 모든 성적인 행위, … 옷을 입었건 안 입었건 다른 사람의 육체의 신성하고 은밀한 부분에 어떤 의도를 가지고 접촉하는 것 … 은 죄이며 하나님께서 금하신 것입니다. 또한 여러분 자신의 육체 내에 그러한 감정들을 의도적으로 자극하는 것도 범법입니다."("빠른 선택을 함", 성도의 벗, 1995년 1월호, 38쪽) 청소년의 힘을 위하여에 나오는 성적인 순결 부분을 요약하도록 미리 지명한 반원이 있으면 지금 이야기하도록 요청한다.

  • 순결의 법을 어긴 결과에는 어떤 것들이 있는가?(정신적인 결과와 육체적인 결과, 즉각적인 결과와 장기간에 미칠 결과를 토의한다.) 순결의 법을 어긴 사람은 어떻게 다른 사람에게 영향을 미치는가?

    조셉 비 워스린 장로 조셉 비 워스린 장로는 이렇게 가르쳤다. "오늘날 가장 널리 퍼져 있는 그릇된 생각 중 하나는 성적인 문란이 정상적이고 용납될 수 있는 것으로서 아무런 나쁜 결과를 가져 오지 않는다는 견해입니다. 사실상 문란은 오늘날 흔히 볼 수 있는 질병의 만연, 낙태, 결손 가정, 아빠 없는 가정, 미혼모 등 수많은 고통과 문제들의 근본 원인이 되고 있습니다."("깊은 뿌리", 성도의 벗, 1995년 1월호, 76쪽)

  • 순결의 법을 지킴으로써 우리는 어떻게 축복을 받는가? (교리와 성약 121:45~46 참조. 대답에는 우리는 더 많은 화평과 기쁨을 느낄 수 있고 배우자와 가족들에게 사랑을 느끼게 되고, 자중심을 갖게 되며 다른 사람을 존중하게 된다는 것이 포함될 수 있다. 순결의 법을 지키는 것은 또한 성신의 동반에 필요하며, 신권 의식을 받는 데 필요하고, 합당하게 성찬을 드는 것에 필요한 것이다. 우리가 순결의 법을 따르는 것이 다른 사람에게 어떤 영향을 미치는가?

  • 사탄은 순결의 법을 어기도록 사람들을 어떻게 유혹하는가? 사람들은 이 법을 어기는 것을 어떻게 합리화하려고 애쓰는가?

    반원들에게 청소년의 힘을 위하여에 나오는 몇 가지 항목을 요약해 오도록 지명했었다면 지금 다음 항목들에 대한 요약을 하도록 요청한다. "복장과 외모", "오락과 대중 매체" 및 "음악과 춤" 고든 비 힝클리 회장 고든 비 힝클리 회장은 이렇게 경고했다. "인터넷에서 외설물을 찾고자 여기저기 기웃대지 마십시오. 추하고 외설스런 이야기를 듣고자 장거리 전화 번호로 전화하지 마십시오. 외설을 담은 어떤 비디오도 빌려 보아서는 안 됩니다. 이러한 성적 충동을 유발하는 것들은 한 마디로 여러분을 위한 것이 아닙니다. 중병에 걸리지 않도록 조심하듯이 외설물을 멀리하십시오. 그것은 파멸을 부릅니다. 그것은 습관이 될 수 있으며, 그것을 탐닉하는 사람은 깊이 빠져서 결코 혼자서 벗어날 수 없습니다. 그것은 중독성을 가진 악입니다."("장차 결혼하게 될 여성에게 어울리는 합당한 생활을 함", 성도의 벗, 1998년 7월호, 49쪽)

  • 순결의 법을 어기게 하는 유혹으로부터 우리는 어떻게 자신을 지킬 수 있는가? 음란한 영향을 피하기 위하여 우리는 가정에서 무엇을 할 수 있는가?

  • 순결의 법에는 실제 행동은 물론 생각의 순결도 포함되어 있다. 우리의 생각이 깨끗하지 못할 때 우리는 영적으로 어떻게 영향을 받을 수 있는가? (교리와 성약 63:16 참조) 우리는 어떻게 우리의 마음에서 깨끗하지 못한 생각을 추방할 수 있는가? 십이사도 정원회의 보이드 케이 패커 장로는 "덕성을 기르는 생각을 그 대신에"("길르앗의 유향", 성도의 벗, 1978년 2월호, 91쪽) 놓음으로써 우리의 마음속으로부터 합당하지 못한 생각들을 쫓아 내라고 권고했다. 이 권고에 어떻게 따를 수 있는지 토의한다. 대답으로는 힘을 얻기 위한 기도, 좋아하는 찬송가 부르기, 마음속으로 좋아하는 성구 암송, 가족들에 대한 우리들의 사랑에 관하여 생각하기 등이 포함될 수 있다.
3. 정직함
  • 정직하다는 것은 무엇을 의미하는가?

    제임스 이 파우스트 회장 제임스 이 파우스트 회장은 이렇게 가르쳤다. "정직이란 거짓말을 하지 않는 것 이상입니다. 그것은 진실을 알리고, 진실을 말하고, 진실을 실천하고, 진실을 사랑하는 것입니다."("정직 - 도덕나침반", 성도의 벗, 1997년 1월호, 41쪽)

    여러분이 어떤 반원에게 청소년의 힘을 위하여에 나오는 "정직" 부분에 대하여 요약해 주도록 부탁했다면 지금 그렇게 해 달라고 요청한다.

  • 반원들과 함께 교리와 성약 42편 21절, 51편 9절, 97편 8절을 읽는다. 우리 생활의 모든 면에서 정직한 것이 왜 중요한가? 부정직한 결과는 무엇인가? 우리가 정직하면 어떻게 축복을 받는가?

  • 우리가 부정직하도록 유혹을 받는 방법에는 어떤 것이 있는가? 부정직하게 만드는 사소한 유혹에 굴복하는 것이 어떻게 우리가 다른 유혹에 좀 더 쉽게 굴복하도록 하는가? 우리는 어떻게 부정직하도록 만드는 유혹을 극복할 수 있는가?

  • 주님께 정직하라는 것은 무엇을 의미하는가?(대답에는 주님께 우리가 맺은 성약과 그 밖에 다른 약속을 지키는 것, 교회에서 부여받은 임무를 이행하는 것, 합당하게 성찬을 취하는 것, 십일조와 헌금을 바치는 것이 포함될 수 있다.)

  • 우리 자신에게 정직하다는 것은 무엇을 의미하는가?(한 가지 의미는 우리가 죄를 합리화하거나 변명하지 않는다는 것이다.)

  • 우리는 어떻게 가정에서 정직을 효율적으로 가르칠 수 있는가?(반원들의 대답을 들은 후 각자의 가정에서 정직을 가르치는 데 가정의 밤 자료집[31106 320]의 194~196쪽에 있는 것을 활용하도록 제언할 수 있다. 정직하게 되기 어려웠지만 정직하기로 했을 때의 경험을 이야기해 주도록 반원들에게 부탁한다. 또는 그들이 직장이나 학교나 지역 사회나 가정에서 본 정직의 모범을 이야기해 주도록 부탁한다.
4. 하나님을 경외하고 품위 있는 말을 사용함.
  • 반원들과 함께 교리와 성약 63편 60~62절교리와 성약 136편 21절을 읽는다. 우리가 그분의 이름을 어떻게 사용하는가에 관한 주님의 계명은 무엇인가? 사람들이 주님의 이름을 헛되이 사용하는 방법에는 어떤 것들이 있는가?(대답에는 그분의 이름을 불경하게 사용하는 것, 함부로 사용하는 것, 추잡한 생각이나 악한 생각과 연관시켜 사용하는 것이 포함될 수 있다.)

  • 주님의 이름을 헛되이 사용하는 것 외에 우리가 피해야 할 말에는 어떤 것이 있는가? (대답에는 저속한 말, 음란한 말, 버릇없는 말, 비열한 말이 포함될 수 있다.)
    고든 비 힝클리 회장 힝클리 회장은 이렇게 말씀했다. "욕하지 마십시오, 신성 모독적인 말을 하지 마십시오, 추잡한 농담을 피하십시오, 저속하고 음란한 말들이 섞인 대화를 멀리하십시오, 여러분이 권고 받은 대로 하시면 더욱 행복해질 것입니다. 그리고 여러분의 모범은 다른 사람에게도 힘을 주게 될 것입니다."("하나님의 이름을 망령되이 일컫지 말라", 성도의 벗, 1988년 1월호, 51쪽)

    청소년의 힘을 위하여에 나오는 "언어"라는 항목을 요약하도록 미리 부탁한 반원에게 지금 이야기하도록 요청한다.

  • 나쁜 말을 사용하는 결과에는 어떤 것들이 있는가?(대답에는 하나님께 불쾌감을 드리고, 다른 사람에게 불쾌감을 주며, 자기 자신의 품위를 떨어뜨리며 성신의 동반을 상실하게 된다는 것이 포함될 수 있다.)

    댈린 에이치 옥스 장로 십이사도 정원회의 댈린 에이치 옥스 장로는 이렇게 말씀했다. "불경스런 언행과 상스러운 말은 … 하나님으로부터 우리를 분리시키는 죄이며 우리에게서 성신을 물러가게 하여 우리의 영적인 방어력을 손상시킵니다."("경건하고 깨끗한", 성도의 벗, 1986년 7월호, 57쪽)

  • 사탄은 어떻게 사람들이 욕하거나 모독적인 말을 하거나 음란한 말을 하게 하는가? 우리는 어떻게 나쁜 말을 사용하려는 유혹을 극복할 수 있는가?(여러분은 나쁜 언어를 사용하는 습관을 없애는 방법에 대하여 토의할 수도 있다.)

  • 왜 우리의 말을 통제하는 것을 배우는 것이 우리의 영적인 성장에 꼭 필요한가? 말을 통제하는 것이 우리가 다른 유혹에서 떨어져 있도록 어떻게 도움을 줄 수 있는가?

  • 나쁜 말을 사용하는 사람들과 같이 있을 때 우리는 어떻게 대응해야 하는가? 또한 영화나 텔레비전이나 책에서 나쁜 말을 사용할 때 어떻게 해야 하는가?(가능하다면 나쁜 말을 사용하고 있는 장소에서 떠나야 한다. 우리는 또한 그런 언어에 대하여 항의할 수도 있다.)

  • 나쁜 말을 사용하지 않도록 부모들은 자녀들에게 어떻게 가르칠 수 있는가?(반원들의 대답을 들은 후 아이들이 나쁜 말을 사용하지 않도록 가르치기 위하여 가정의 밤 자료집, 215~216쪽을 활용하도록 반원들에게 제언할 수 있다.)

  • 주님은 우리가 어떤 종류의 말을 사용하기를 바라시는가?(교리와 성약 52:16; 136:24; 에베소서 4:29 참조) 우리의 말이 어떤 방법으로 다른 사람을 선도할 수 있는가? 하나님을 공경하는 말과 다른 사람을 선도하는 말을 사용하도록 우리는 다른 사람들을 어떻게 격려할 수 있는가?

◐결론 : 하나님 아버지께서는 우리를 사랑하시며 우리가 그분의 "전신 갑주"를 입어 유혹으로부터 보호받을 수 있기를 바라신다. 반원들에게 순결의 법에 따라 살며 정직하고 남을 선도하는 말을 사용하도록 격려한다. 영의 지시에 따라 공과 중에 토의한 진리에 대해 간증한다.


◐추가로 가르칠 개념 : 여러분은 제언된 공과 개요를 보충하기 위하여 다음 개념 가운데서 한 가지 이상을 활용할 수 있다.

1. 하나님의 갑옷은 우리가 사용할 수 있는 무기들도 포함하고 있음

    십이사도 정원회에서 봉사하는 동안 해롤드 비 리 장로는 하나님의 갑옷은 방어 장비일 뿐 아니라 우리가 힘차게 사용할 수 있는 무기도 포함한다고 설명했다.

    해롤드 비 리 장로 "갑옷을 입은 사람은 한 손에 방패를, 다른 한 손에 칼을 잡고 있습니다. … 그 방패는 신앙의 방패이며 그 칼은 하나님의 말씀인 영의 검입니다. 저는 신앙과 하나님의 말씀이 들어 있는 경전의 지식보다 더 강한 무기는 생각해 낼 수가 없습니다. 그렇게 갑옷을 입고 그러한 무기로 무장한 사람은 적에 대항하여 싸우러 나갈 준비가 된 것입니다."("Feet Shod With the Preparation of the Gospel of Peace", Brigham Young University of the Year [1954년 11월 9일], 7쪽)

2. 청소년의 힘을 위하여를 가지고 하는 활동
    청소년의 힘을 위하여에 제시된 표준에 따라 삶으로써 강하고 확실한 갑옷을 제공받는 데 도움이 된다고 설명한다. 반원들을 여러 그룹으로 나누어 청소년의 힘을 위하여에 나오는 주제를 하나씩 준다.

    각 그룹은 받은 주제로 5분씩 토론하여 그 내용을 반에서 발표할 준비를 하도록 한다. 그런 다음 각 그룹이 간단히 발표하게 한다. 발표를 하는 데 다음에 나오는 방법 중 하나 이상을 활용할 수도 있다고 제언한다.

    ㄱ. 청소년의 힘을 위하여에 제시된 표준과 관련된 실제 상황을 찾아본다.
    ㄴ. 관련이 있는 사람의 경험이나 친구의 경험을 서로 나눈다.
    ㄷ. 관련된 실생활의 상황을 어떻게 다룰지 설명하기 위하여 역할 담당극을 활용한다.
    ㄹ. 이 표준을 지키는 데 그들에게 개인적으로 도움이 되었던 것에 대해 이야기한다.
    ㅁ. 다른 사람이 이 표준을 지키는 것을 어떻게 도울 수 있는가에 대한 의견을 서로 나눈다.
    ㅂ. 이 표준에 따라 생활할 때 동년배 그룹이나 어떤 한 개인과 마찰을 일으키면 어떻게 할 것인가를 자세히 이야기한다.

3. 청소년을 지지함
    여러분이 성인들을 가르친다면 청소년들이 가지고 있는 문제와 그 문제를 극복하는 데 성공한 사례 몇가지를 간략하게 이야기해 주도록 아버지나 어머니 또는 청남 지도자나 청녀 지도자에게 부탁한다. 반원들에게 지금 들은 것을 잘 생각해 보라고 한다. 그들이 청소년들을 더 잘 지원할 수 있는 방법을 생각해 보도록 요청한다. 대답을 칠판에 요약해서 적는다.

    대답이 될 수 있는 것들을 아래에 나열한다.

    ㄱ. 청소년들의 이름을 알고 기억한다.
    ㄴ. 그들에 대하여 정말로 관심을 갖는다. 또한 여러분이 관심을 갖고 있다는 사실을 그들이 알게 한다.
    ㄷ. 그들의 필요 사항을 확인하고 그 필요 사항을 해결하기 위한 자발적인 노력을 한다.
    ㄹ. 재능과 개인적인 이야기와 성장기의 경험, 그리고 간증을 키워주었던 경험을 이야기해 줄 기회를 찾는다.
    ㅁ. 청소년들을 가르치거나 함께 일하는 부름에서 해임된 후에도 청소년들과의 관계를 계속 유지한다.
    ㅂ. 그리스도와 같은 생활로 좋은 모범을 보인다.
    ㅅ. 과거의 잘못을 용서하고 개인에게 부정적인 낙인을 찍지 않는다.

4. "하나님의 전신 갑주" 비디오 발표


다음 공과 : 제44과 훌륭한 시민이 됨

학습 자료:
  • 주일학교 복음교리반: 교리와 성약 반원 학습지도서(pdf); 교리와 성약 복음교리반 교사 교재(pdf); 우리의 유산; 우리의 유산(pdf).
  • Gospel Doctrine: D&C: Class Member Study Guide; D&C: Gospel Doctrine Teacher's Manual; Our Heritage(pdf).
  • 세미나리: 교리와 성약 학습 자료: 교리와 성약 학생 학습 지도서(pdf); 교리와 성약 세미나리 교사 교재(pdf); 교리와 성약 시대 개관(pdf)
  • 종교교육원: D&C Student Manual; D&C Teacher's Manual
  • 경전: 교리와 성약; 내용의 연대순 (Doctrine and Covenants); 구약; 신약(대한성서공희). 조셉 스미스 역 성경
  • 교리와 성약+청취, 교리와 성약+듣기; 몰몬경+청취, 몰몬경+듣기; 값진 진주+청취, 값진 진주+듣기; 경전안내서(경전안내서)
  • Video, Audio, and Images, Children D&C Stories(Download); 몰몬경 이야기; 찬송가
  • Broadcasting: Discussions on the D&C(Episode 1~51).